OCWC Global 2009 – Contenido, Infraestructura y Creatividad
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Lugar: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México
Fecha: Del 20 al 25 de abril de 2009.
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[edit] Temas de la Conferencia
La creatividad es generalmente percibida como la imaginación libera de las limitaciones de la necesidad económica, los convencionalismos, factores legales y otros. Sin embargo la creatividad también requiere ser provista de materia prima y medios de producción. Establecer un fundamento sólido de creatividad informada es uno de los objetivos principales del movimiento de educación abierta.
¿De qué manera los educadores, diseñadores y desarrolladores presentamos contenidos que generen, inspiren y habiliten la creatividad en diferentes niveles? ¿De qué manera medimos y capitalizamos nuestros éxitos?
Por otro lado, la infraestructura ha sido tradicionalmente vista como la arquitectura física básica que permite la entrega de servicios de alto nivel. Ha sido sugerido que los contenidos abiertos en sí y no sólo los sistemas que hacen posible su entrega, sean considerados como infraestructura. Igualmente, se ha sugerido que el rol del OCWC es el de proveer a sus miembros con esta infraestructura.
¿Cuáles son las consecuencias de catalogar los recursos abiertos como infraestructura? ¿Existen precedentes históricos al respecto? ¿De qué manera podemos comunicar un concepto de ‘Contenido Abierto como Infraestructura’?
Estos son precisamente los temas que analizaremos en la reunión del OpenCourseWare Consortium en abril del 2009. Le invitamos cordialmente a que considere su participación, a través de estos temas, en los movimientos de OpenCourseWare y Open Access. Algunos ejemplos de la aplicación de estos temas en las sesiones de esta reunión son las siguientes:
- ¿De qué manera las ideas de demanda se relacionan con la creatividad o la infraestructura? ¿Cómo difiere el desarrollo de infraestructura del desarrollo de productos y de qué manera aplica al OCW? ¿La demanda se refiere a la del usuario, a la demanda curricular o a la demanda del empleador? ¿La receptividad de la demanda promueve o restringe la creatividad?
- ¿El lenguaje de infraestructura es útil o dañino en la conceptualización de su administración, dentro del clima económico actual? ¿De qué manera se podría conceptualizar? ¿Resulta más atractivo el concepto de desarrollo creativo?
- ¿Cómo podemos anticipar y eliminar los obstáculos técnicos en la promoción de la localización, el acceso universal e interoperabilidad al mismo tiempo que se promueve la creatividad de los usuarios y productores del contenido? ¿Si la infraestructura tiene que conservar al menos algo de neutralidad de uso, cómo comunica esto enfoque técnico?
- ¿De qué manera se puede comparar el impacto social de OCW al de proyectos de infraestructura tradicionales? ¿Cómo podemos medir el papel que juega la creatividad en ese impacto social? ¿Es factible la aplicación de métodos estándares para determinar el ROI de infraestructuras en la evaluación de OCW?
- Si la creatividad implica libertad de restricciones, ¿de qué manera podemos sostener nuestro esfuerzo, el de los usuarios y nuestros patrocinadores mientras los niveles de interés disminuyen y fluyen? Si la infraestructura implica un compromiso de mantenimiento y permanencia, ¿cómo podemos garantizar la sobrevivencia de lo que construyamos?
Para facilitar la definición de la agenda de las conferencias, agradeceremos que identifique su propuesta con uno de los siguientes ejes temáticos:
- Motivación, Innovación, Visión y Estrategia Tecnológicos.
- Propiedad Intelectual
- Retención, Pedagogía y Consideraciones Curriculares
- Evaluación, Valoración y Acreditación
- Reclutamiento y Sustentabilidad
- Paneles de discusión de tipo Uso-Caso
- Demostraciones
[edit] Talleres
Duración: 90 minutos
Formato: Presentaciones Formales de Artículos Científicos
La mañana del jueves se llevarán a cabo sesiones informativas para estas actividades.
Por favor, presente su propuesta para reservar un espacio con equipos de trabajo o una sesión instruccional.
[edit] Instrucciones para presentación de artículos
Presentar un abstract (3 enunciados como máximo) y una propuesta (500 palabras o menos) utilizando el formato disponible en línea.
Describir el tópico, proyecto, y/o investigación relacionada al tema seleccionado.
Se recomienda a los oradores que presenten una propuesta que integre un grupo completo para los paneles.
Todos los oradores y presentadores deberán registrarse en la conferencia. Los alumnos de posgrados que deseen presentar pero requieran de una beca, podrán encontrar la solicitud en línea aquí.
El anuncio de aceptación de presentaciones se llevará a cabo durante las dos semanas posteriores a la fecha límite de entrega de solicitudes. Si su sesión resulta aceptada, le recomendamos que presente su material por lo menos siete días antes del inicio de la conferencia. Estos materiales deberán incluir presentaciones electrónicas, apoyos impresos, o cualquier otro. Estos materiales serán anunciados en el wiki de la reunión del OCWC.
La fecha límite para la entrega de solicitudes es el 16 Feb 2009.
[edit] Criterios a considerar
La aceptación de presentaciones se llevará a cabo en base a los siguientes criterios:
- La presentación es RELEVANTE cuando está relacionado con uno o más de los temas de la conferencia.
- La presentación es SIGNIFICATIVA cuando analiza y discute temas importantes para la mejora en el nivel de colaboración en los esfuerzos de educación abierta y cuando su contenido puedes ser ampliamente diseminado y comprendido.
- La presentación es PRODUCTIVA cuando recomienda una serie de pasos a seguir, sugiere mejores prácticas o indica la manera en que se pueden identificar estos siguientes pasos.
Para publicar esta nota:
El permiso para liberar y reimprimir esta nota es concedido, bajo condición de que se remita a este documento como invitación oficial a la conferencia.
